31.3. – 4.4.

2.3. – procvičujeme fráze s „have you got“ formou her (speaking, hledání slov v křížovce).

DÚ – kdo nestihl, dokončit křížovku, mít nalepeno v sešitě.

31.3. – spojeno

24.3. – 28.3.

26.3. – speaking. Zaměřujeme se na výslovnost a ústní opakování fráze „have you got“ + odpovědí. Vyplňujeme dvě cvičení v prac.sešitě, posloucháme anglickou písničku.

DÚ – kdo nestihl v hodině, doplnit si WB 41/2 a 42

24.3. – píšeme si do slovníčku nová slovíčka z komiksu str.33, píšeme si nové fráze („Have you got a_________?“ „Yes, I have/ No, I haven’t“) – trénujeme výslovnost. V pracovním sešitě vyplňujeme 40/1,2.

DÚ – procvičovat nové fráze s „have you got“

17.3. – 21.3.

20.3. – zkoušíme výslovnost při čtení komiksu, učíme se novou písničku v učebnici (str.32), posloucháme a čteme komiks str.33.

DÚ – kdo dnes nedostal známku ze čtení, naučit se hezky výslovnost komiksu str.30

19.3. – test – slovíčka, procházíme komiks na str.30 (poslech, čtení, nácvik výslovnosti, překlad)

DÚ – kdo nestihl, dodělat WB 36. Procvičovat čtení komiksu str.30 – výslovnost budeme zkoušet v pondělí, zítra možnost vyvolat se dobrovolně.

17.3. – Trimino – opakování dosud naučených slovíček formou hry

DÚ – procvičovat slovíčka na test příští hodinu.

3.3. – spojené hodiny, suplování

Testík na slovíčka (od slovíčka „mushrooms“ po „how much is it“) je odložen až na středu po jarních prázdninách 19.3. Pokud se děti chtějí přihlásit do soutěže EnglishStar, mohou kontaktovat paní učitelku Šulcovou (II.patro), případně také vyřešíme po prázdninách. Mezitím mohou opakovat dosavadní slovní zásobu – například pomocí těchto odkazů:

https://wordwall.net/cs/resource/9981660/happy-street-unit-4

https://wordwall.net/cs/resource/58637291/angli%c4%8dtina/happy-street-1-school-objects

https://wordwall.net/cs/resource/6230970/happy-street-1-unit-1-3-vocabulary

https://wordwall.net/cs/resource/26169475/english/3rd-grade-happy-street-units-1-4

26.2. – 28.2.

26.2. – procvičujeme poslední slovíčka ve slovníčku hravou formou.

DÚ – trénovat slovíčka ve slovníčku od slovíčka „mushrooms“ po „how much is it“

Do 28.3. nabízíme možnost přihlásit se na mezinárodní soutěž v angličtině EnglishStar, která proběhne 29.4.2025 – přihlášení žáci vyplňují své odpovědi přímo na škole, výsledky se pak odesílají k externímu vyhodnocení. Soutěž představuje pro děti především výbornou možnost mezinárodního srovnání jejich znalostí. Účastníci na závěr obdrží diplom s procentuálním výsledkem testu, který zároveň slouží jako doklad o absolvování soutěže. U nejlepších výsledků je možné vyhrát drobné ceny nebo dokonce smartphone 🙂 V případě zájmu prosím o uhrazení startovného (170Kč) přímo mně nebo paní uč. Šulcové. Více informací najdete na webových stránkách soutěže: https://englishstar.sk/domov-cz/

17.2. – 21.2.

20.2. – ukazujeme si některé výslovnostní znaky pro samohlásky (pro snazší porozumění výslovnosti v tištěných slovníčcích).

19.2. – trénujeme fráze k nakupování

17.2. – ukazujeme si základní pravidla pro použití členů před podstatnými jmény – zkoušíme podle nich správně vybarvit slovíčka v tabulce. Ukazujeme si britské libry.

DÚ – procvičovat výslovnost nových frází v sešitě. (How much is it? – It’s ______ pounds).

10.2. – 14.2.

13.2. – vyplňujeme poslechová cvičení (WB 32/1, 33/1,2, 34). Učíme se, jak se zeptat, kolik něco stojí – píšeme nové fráze do sešitu (How much is it/this? – It’s____pounds.)

12.2. – procvičujeme výslovnost u frází „Do you like…“+ odpovědi formou hry, učíme se novou písničku v učebnici, děláme poslechové cvičení WB29/1.

10.2. – píšeme test na slovíčka, vyplňujeme WB 32/2 a WB 39, lepíme si další slovíčka do slovníčku, hrajeme hry zaměřené na opakování slovní zásoby.

3.2. – 7.2.

6.2. – Píšeme věty „I like“, „I don’t like“, trénujeme slovíčka na pondělí.

5.2. – píšeme nové fráze do sešitu („Do you like..“ – „Yes, I do/No, I don’t“,…). Ve dvojicích hrajeme aktivitu v učebnici str.27, kreslíme a popisujeme do sešitu vlastní pizzu s anglickými slovíčky

DÚ – kdo nestihl, dokreslit vlastní pizzu (další hodinu budeme k obrázku tvořit krátké věty), procvičovat na test (Po,10.2. – slovíčka „food“ – vše ve slovníčku od „an apple“ po „a pizza“ – většinu slovíček je možné procvičit i online formou hry: https://wordwall.net/cs/resource/9369857/food-happy-street-1 ). Stále platí možnost nechat se vyvolat na čtení komiksu.

3.2. – posloucháme a čteme komiks na str.25 (děti se mohou nechat dobrovolně vyvolat na čtení), píšeme si nové fráze do sešitu („How many…“, „Can I have…“, „anything elese“,…), vyplňujeme WB 31/2, luštíme křížovku (téma – „food“)

DÚ – kdo nestihl, doplnit si křížovku a mít ji nalepenou v sešitě.

27.1. – 31.1.

29.1. – píšeme si nová slovíčka do slovníčku (jídlo), hrajeme anglické hry na interaktivní tabuli, procvičujeme fonetické symboly.

27.1. – procvičujeme fonetické znaky z minulé hodiny, procvičujeme slovíčka hravou formou.

20. – 24.1.

20.1. – posloucháme, překládáme a čteme si komiksy „Colin in Computerland“ str.14 a 22. Sehráváme anglicky scénku z komiksu.

Vyplňujeme cvičení ke komiksu v prac. sešitě (WB 14, 25)

DÚ – kdo nestihl, dodělat cvičení ve WB

22.1. – píšeme si zápisek k množnému číslu, procvičujeme, děláme cv. v prac.sešitě.

DÚ – kdo nestihl, doplní si WB 30/1

13.1. – 17.1.

13.1. – Píšeme závěrečný test na shrnutí dosavadního učiva formou přiřazování anglických otázek a odpovědí

15.1. – učíme se nová slovíčka (viz učebnice str.24) a píšeme je do slovníčku.

17.1. – čteme dopis od Grega, doděláváme cvičení v prac. sešitě (WB 24/1,2)

6.1. – 10.1.

9.1. – Pokračování v otázkách a odpovědí z minulé hodiny – nácvik výslovnosti, překlady, vytváření vlastních vět.

DÚ – procvičit na závěrečný test v pondělí (přiřazování otázek a odpovědí – podle prac.listu v sešitě).

8.1. – Procvičování dosavadního učiva formou anglických otázek a odpovědí. (pracovní list)

6.1. – procvičujeme slovíčka – the toys

DÚ – trénovat slovíčka na středeční test

16. 12.

Vánoční hodina – procvičujeme slovíčka formou hry, otevíráme vlastní anglické „christmas crackers“

9.12. – 13.12.

12.12. – spojená hodina, opakování slovíček formou hry.

DÚ – procvičovat nové fráze v sešitě („Is it a pencil?“ – „Yes, it is“/“No,it isn’t“)

9.12. – zpívali jsme anglickou písničku (uč. 16), trénovali poslechová cvičení (WB 18/1, 19/1) + vyplnili WB18/2. Opakovali jsme slovíčka formou hry.

DÚ – kdo nestihl, doplnit cvičení WB 18/2

2.12. – 6.12.

5.12. – procvičování nové slovní zásoby (psaní, výslovnost) prostřednictvím online aktivit na interaktivní tabuli

4.12. – spojená hodina. začínáme téma „toys“ – nový zápis ve slovníčku, vyplňujeme pracovní list

DÚ – kdo nestihl, dokončit prac.list.

2.12. Čteme Gregův email v učebnici, píšeme vlastní WB str.13

Týden č.13 25. 11. – 29.11

tento týden pracujeme ve spojených skupinách

téma : hudební nástroje – musical instruments

v pracovním listě si procvičíme názvy hudebních nástrojů, natrénujeme pěknou výslovnost, pokusíme se zapamatovat si co nejvíce nástrojů

zatancujeme si, zahrajeme pantomimu 🙂

18.11. – 22.11.

21.11. – hodina se slečnou praktikantkou (procvičování základních zemí a fráze „Where are you from?“ – „I’m from…“).

DÚ – zůstává stejný jako minule, hodně dětí stále nemá doděláno.

20.11. – hodina se slečnou praktikantkou (bude i zítra). Děti si dělají zápis k anglicky mluvícím zemím (vlajky + název v AJ + místo na mapě – případné chyby budu s dětmi procházet ve své vlastní hodině příští pondělí.) WB 12/1. Procvičovali jsme nové fráze formou hry.

DÚ – kdo nestihl, vybarví správnou barvičkou vlajky v sešitu.

18.11. – povídáme si o anglicky mluvících zemích, trénujeme poslech v učebnici str.12. a výslovnost nových frází. V prac.sešitě máme vyplněné cv.12/2.

DÚ – trénovat výslovnost nových frází.

NOVÉ FRÁZE:

Where are you from? – I’m from the Czech republic. (Czechia)

I speak Czech and English.

11.11. – 15.11.

14.11. – upevňujeme frázi „Can I borrow“ (viz prac.list), vyplňujeme komiks WB str.9, trénujeme barvičky formou hry.

DÚ – kdo nestihl, nalepí si dnešní pracovní list do sešitu. Kdo není spokojený se známkou ze slovíček, může v pondělí zkusit znovu.

13.11. – procvičujeme barvy pomocí aktivit na interaktivní tabuli (možnost zkusit i doma na odkaze https://www.learningchocolate.com/en/en-gb/word-set/colours-14 ) Vyplňujeme cv. WB 10/1, 10/2.

DÚ – procvičovat slovíčka na test.

11.11. – píšeme nové fráze do sešitu. Učíme se písničku v uč. str. 10, hrajeme hru v uč. str.11

DÚ – kdo nestihl, dodělat str. 11/2 v prac. sešitě, učit se na test 14.11. (natištěná slovíčka barev + silver, gold)

NOVÉ FRÁZE:

„What colour is the ____________?“ – „It’s_________.“

„What is your favourite colour?“ – „My favourite colour is ____________.“

4.11. – 8.11.

7.11. – píšeme si názvy barev do slovníčku, opakujeme formou her.

DÚ – pokud někdo nemá, doplnit list se slovíčky barev ve slovníčku.

6.11. – procvičovali jsme čísla a barvy formou slovních her, předepsali jsme si novou kapitolu do slovníčku.

4.11. – Vyplnili jsme pracovní list a osmisměrku na téma „at school“, od příští hodiny se budeme učit a opakovat barvičky.

DÚ – nalepit si prac.list do sešitu, případně dodělat.

31.10.

Napsali jsme test na slovíčka („At school“), tvořili jsme halloweenský obrázkový slovníček do sešitu.

21.10. – 25.10.

23.10. – poslechová cvičení WB 7/1,8/1. Poslechli jsme si a přečetli komiks v učebnici. Doplnili jsme 2. stranu prac.listu

NOVÉ FRÁZE:

„Can I borrow your____________, please?“

„Yes, here you are.“

DÚ – dopsat otázky „What’s this?“ na 2.straně prac.listu, procvičovat slovíčka na test 31.10. („at school“)

21.10. – zapsali jsme další slovíčka do slovníčku, vyplnili a zkontrolovali obě strany pracovního listu. Většina dětí se nechala vyvolat na rozhovor.

WB 8/2.

DÚ – procvičovat nová slovíčka ve slovníčku.

14. 10. – 18. 10.

17.10. – píšeme si rozhovor do sešitu, začínáme se učit psát a vyslovovat nová slovíčka – školní pomůcky. Píšeme první část slovíček do slovníčku.

FRÁZE:

„What’s this?“ – „It’s a _____________.“

DÚ – kdo nestihl: WB 7/2 + kdo chce, může se na pondělí naučit zpaměti rozhovor a nechat se vyvolat.

16.10. – procvičujeme nové fráze.

DÚ – procvičovat fráze v sešitě.

14.10. – napsali jsme test na číslovky a zapsali si další základní fráze do sešitu. Procvičovali jsme čísla hravou formou.

FRÁZE v sešitě:

Hello! How are you?

I’m fine, thanks.

See you tomorrow.

See you soon.

Bye.

Goodbye.

DÚ – PS str.6. Procvičovat nové fráze.

7. 10. – 11. 10.

9.10. – pochvala celé skupince za dobrou spolupráci v dnešní hodině AJ 🙂

Prac.sešit: 3/2, 5/1. Vyplnili jsme dva pracovní listy s čísly.

DÚ – pokud někdo nestihl prac.listy v hodině – dokončit, mít nalepeno v sešitě. Procvičovat na test (Po 14.10. – psaní číslovek 0-12).

7.10. – dopisujeme zápisek ve slovníčku (všichni by měli mít ve slovníčku zapsané číslovky 0-12 včetně výslovnosti). Trénujeme výslovnost čísel.

V prac. sešitě vyplňujeme cv.2 na str.5. V učebnici se učíme písničku na str.6

DÚ – procvičovat psaní číslovek 0-12

30. 9. – 4. 10.

3.10. procvičujeme výslovnost číslic 0-12, píšeme čísla vlastní rukou do slovníčku (dokončíme příští týden)

DÚ – procvičovat si psaní a výslovnost dosavadní slovní zásoby

píšeme první test na slovíčka, společně opravujeme. Opakujeme, co jsme se už naučili.

Začínáme se učit psát čísla 0-12

DÚ – kdo nestihl, dodělat pracovní listy s čísly a nalepit je do sešitu

23. 9. – 27. 9.

Trénujeme frázi „Who’s this?“ – píšeme do sešitu.

Učíme se některá slovíčka, která se řeknou podobně v AJ i CZ

Začínáme pracovat s učebnicí – str. 4,5 – učíme se písničku a čteme komiks

První práce s pracovním sešitem – vyplňujeme společně poslechová cvičení na str. 2 a 3.

Trénování psaní vybraných slovíček, práce se slovníčkem

26.9. – Velká pochvala celé skupině za krásně vypracované domácí úkoly 🙂 DÚ: trénovat psaní slovíček na pondělní první testík (komu by se moc nepovedlo, bude možnost opravy)

DÚ – vyplnit prac. sešit str.4, trénovat výslovnost u str. 2 a 3 v učebnici, případně dolepit pracovní listy, pokud někdo ještě nemá

FRÁZE V SEŠITĚ:

Who’s this? – It’s __________________.

16. 9. – 20. 9.

Opakujeme naučené fráze, vyplňujeme pracovní list.

DÚ – dokončit pracovní list v sešitě, trénovat slovesa ve slovníčku a fráze v sešitě

Od 17.9. do 20.9. suplované hodiny – spojeno se skupinou Šulcová

Vážení rodiče, prosím o dohlédnutí na to, že děti mají pracovní listy nalepené v sešitě a nehromadí se jim ve složce. Děkuji 🙂

pokračujeme v tréningu psaní otázky WHAT´S YOUR NAME ?

procvičujeme správnou výslovnost hlásek P, W, T ,R – domácí úkol, zkuste si s dětmi 🙂

nacvičíme otázku WHO IS THIS ? a připomeneme si postavičky z učebnice Happy House

Píšeme si zápis do slovníčku :

(„Instructions“ – slovíčka „read“, „write“ a „say“)

9. 9. – 13. 9.

Píšeme první společný zápis – Our English Class: boys and girls – učíme se napsat a správně vyslovit anglická jména spolužáků. Za domácí úkol zdobíme první stranu sešitu („ENGLISH“)

Učíme se zeptat na jméno a představit se

DÚ – trénovat zapsané fráze, nalepit si do sešitu pracovní list

FRÁZE:

Hello, What’s your name?

My name is….

I’m….

2. 9. – 6. 9.

Úvodní hodina – výběr 315 Kč na pracovní sešit, další pomůcky: sešit A4 linkovaný, slovníček. Rozdávání učebnic + podepisování učebnic. Učíme se anglická jména spolužáků, učíme se psát své jméno v AJ.